LPO CURIE-COROT Saint-Lô

Calendrier de rentrée septembre 2026

2026-08-25T06:40:44Z

Voici le calendrier de rentrée des élèves pour cette année 2026

calendrier de rentree 2026

Listes des manuels scolaires Lycée Général et Technologique 2026-2027

Samuel Challe — 2026-07-03T14:56:59Z

Voici les listes des manuels scolaires pour les élèves du lycée Général et Technologique

Calculatrice

calculatrice Numworks

2nde Générale et Technologique

2nd_GT_manuels_2026-2027

1ere Technologique

1ere_technologique_2026-2027

Term Technologique

terminale_technologique_2026-2027

1ere Géneral

1ere_generale_2026-2027

Term Géneral

terminale_generale_2026-2027

Listes des Manuels scolaires lycée professionnel tertiaire 2026-2027

Samuel Challe — 2026-07-03T14:49:09Z

Voici les listes des manuels scolaires pour les élèves du lycée professionnel tertiaire

Calculatrice

calculatrice Numworks

Famille des métiers : 2nde MAGTL

livres_2mgatl_2026-2027

Assistance à la Gestion des ORganisations et de leurs Activités - AGORA

livres_1agora_2026-2027

livres_tagora_2026-2027

Famille des métiers : 2nde MRC

livres_2mrc_2026-2027

Métiers du Commerce et de la Vente _ Option A : Animation et gestion de l'espace commercial MCV A

livres_1mcv_a_2026-2027

livres_tmcv_a_2026-2027

Métiers du Commerce et de la Vente _ Option B : Prospection clientèle et valorisation de l'offre commerciale

livres_1mcv_b_2026-2027

livres_tmcv_b_2026-2027

Métiers de l'Accueil

livres_1_ma_2026-2027

livres_tma_2026-2027

Listes des Manuels scolaires lycée professionnel industriel 2026-2027

Samuel Challe — 2026-07-03T14:31:17Z

Voici les listes des manuels scolaires pour les élèves du lycée professionnel industriel

Calculatrice

calculatrice Numworks

Famille des métiers : 2nde MTNE

livres_2mtne_2026-2027

Métiers de l'ELectricité et de ses Environnements Connectés - MELEC

livres_1melec_2026-2027

livres_tmelec_2026-2027

Métiers du Froid et des Energies Renouvelables- MFER

livres_1mfer_2026-2027

livres_tmfer_2026-2027

Famille des métiers : 2nde MREMI

livres_2mremi_2026-2027

Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques-TRPM

livres_1trpm_2026-2027

livres_ttrpm_2026-2027

Technicien en Chaudronnerie Industrielle-TCI

livres_1tci_2026-2027

livres_ttci_2026-2027

Production et Service en Restaurations-PSR

livres_1cap-psr_2026-2027

livres_t_cap-psr_2026-2027

3eme Prépa Metier

livres_3pmet_2026-2027

LPO Curie-Corot : Inscriptions 2026-2027

Samuel Challe — 2026-06-25T14:52:26Z

Les affectations des élèves dans les lycées seront publiées le mardi 30 juin 2026.

En conséquence, les inscriptions dans notre établissement se dérouleront les Dates et horaires d'ouverture du bureau des inscriptions au lycée :

Mardi 30 juin 2026 de 14h à 17h30
Mercredi 1 juillet 2027 de 9h à 19h
Jeudi 2 juillet 2027 de 9h à 17h
Vendredi 3 juillet 2027 de 9h à 19h

Pour toute information complémentaire, n'hésitez pas à nous contacter au 02 33 75 67 67 au bureau des inscriptions du lycée.

Vous pouvez néanmoins trouver, ci-dessous, la liste des pièces qui vous seront demandées lors de cette inscription.

Inscriptions des Élèves venants du collège

2ndes Général et Technologique

Listes des pièces à apporter lors de l'inscription (photocopies sur place si besoin) :

Photocopie du ou des livrets de famille (parents et tous les enfants)
Photocopie de la carte d'identité de l'élève OBLIGATOIRE
Copie des éventuels jugements en lien avec l'exercice de l'autorité parentale (divorce, etc.)
RIB (pour les remboursements d'éventuels trop perçus et des bourses).
Attestation d'Assurance Scolaire
Attestation de recensement (à demander en mairie) à partir de 16 ans ou le certificat de participation à la Journée du Citoyen
Photocopie du carnet de santé où figurent les vaccins
Si P.A.P (Plan d'Accompagnement Personnalisé), joindre la notification d'aménagement pour les examens.
Si P.A.I (Projet d'Accueil Individualisé), joindre la notification d'aménagement pour les examens
Si GEVA-Sco (Guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation), joindre la notification d'aménagement pour les examens.

Documents Pré téléchargeables

Fiche infirmerie
MDL
AS
Atout Normandie
Pack numérique Lycéen
Calendrier de rentrée
RI
les documents téléchargeables sont dans les documents joints

2ndes Professionnelles Tertiaires (2nde MGATL, 2nde MRC)

Listes des pièces à apporter lors de l'inscription (photocopies sur place si besoin) :

Photocopie du ou des livrets de famille (parents et tous les enfants)
Photocopie de la carte d'identité de l'élève OBLIGATOIRE
Copie des éventuels jugements en lien avec l'exercice de l'autorité parentale (divorce, etc….)
RIB (pour les remboursements d'éventuels trop perçus et des bourses)
RIB de l'élève pour le paiement de période de PFMP
Attestation d'Assurance Scolaire
Attestation de recensement (à demander en mairie) à partir de 16 ans ou le certificat de participation à la Journée du Citoyen
Photocopie du carnet de santé où figurent les vaccins
Si P.A.P (Plan d'Accompagnement Personnalisé), joindre la notification d'aménagement pour les examens.
Si P.A.I (Projet d'Accueil Individualisé), joindre la notification d'aménagement pour les examens.
Si GEVA-Sco (Guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation), joindre la notification d'aménagement pour les examens.

Documents Pré-téléchargeables

Fiche infirmerie
Autorisation du représentant légal pour la gratification des stages
MDL
AS
Document Refus EPI
Atout Normandie
Pack numérique Lycéen
RI
Calendrier de rentrée

les documents téléchargeables sont dans les documents joints

2ndes Professionnelles Industrielles (2nde MREMI, 2nde MTNE)

Listes des pièces à apporter lors de l'inscription (photocopies sur place si besoin) :

Photocopie du ou des livrets de famille (parents et tous les enfants)
Photocopie de la carte d'identité de l'élève OBLIGATOIRE
Copie des éventuels jugements en lien avec l'exercice de l'autorité parentale (divorce, etc…)
RIB (pour les remboursements d'éventuels trop perçus et des bourses)
RIB de l'élève pour le paiement de période de PFMP
Attestation d'Assurance Scolaire
Attestation de recensement (à demander en mairie) à partir de 16 ans ou le certificat de participation à la Journée du Citoyen
Photocopie du carnet de santé où figurent les vaccins
Si P.A.P (Plan d'Accompagnement Personnalisé), joindre la notification d'aménagement pour les examens.
Si P.A.I (Projet d'Accueil Individualisé), joindre la notification d'aménagement pour les examens.
Si GEVA-Sco (Guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation), joindre la notification d'aménagement pour les examens.

Documents Pré-téléchargeables

Fiche infirmerie
Fiche de renseignements à l'attention du médecin de l'Éducation Nationale
Autorisation du représentant légal pour la gratification des stages
MDL
AS
Document Refus EPI
Atout Normandie
Pack numérique Lycéen
Calendrier de rentrée
RI

les documents téléchargeables sont dans les documents joints

1ères CAP CPSR

Listes des pièces à apporter lors de l'inscription (photocopies sur place si besoin) :

Listes des pièces à apporter lors de l'inscription (photocopies sur place si besoin) :
Photocopie du ou des livrets de famille (parents et tous les enfants)
Photocopie de la carte d'identité de l'élève OBLIGATOIRE
Copie des éventuels jugements en lien avec l'exercice de l'autorité parentale (divorce, etc…..)
RIB (pour les remboursements d'éventuels trop perçus et des bourses)
RIB de l'élève pour le paiement de période de PFMP
Attestation d'Assurance Scolaire
Attestation de recensement (à demander en mairie) à partir de 16 ans ou le certificat de participation à la Journée du Citoyen
Photocopie du carnet de santé où figurent les vaccins
Si P.A.P (Plan d'Accompagnement Personnalisé), joindre la notification d'aménagement pour les examens.
Si P.A.I (Projet d'Accueil Individualisé), joindre la notification d'aménagement pour les examens.
Si GEVA-Sco (Guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation), joindre la notification d'aménagement pour les examens.

Documents Pré-téléchargeables

Fiche infirmerie
Fiche de renseignements à l'attention du médecin de l'Éducation Nationale
Autorisation du représentant légal pour la gratification des stages
MDL
AS
Document Refus EPI
Atout Normandie
Pack numérique Lycéen
Calendrier de rentrée
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Rencontre avec le président du Tribunal Judiciaire et une partie de son équipe

Benjamin Viel, Sylvie Ditsouga — 2026-06-10T06:34:38Z

Vendredi 5 juin avait lieu un débat mouvant organisé au lycée, sur proposition de Mme Stéphanie Moussin - coordinatrice du CDAD (Conseil Départemental de l'Accès au Droit de la Manche) , à destination des classes de 1STMG3 et TSTMG2.

Le thème portait sur la présomption d'innocence, notion indispensable en droit français

La séance a été introduite par le président du Tribunal Judiciaire de Coutances, Emmanuel Rochard, magistrat de profession et également conseiller à la Cour d'appel de Rennes. Cette notion est essentielle pour tous les élèves, mais également pour chaque citoyen. Il nous a rappelé qu'elle se définit en ces termes : « Toute personne suspectée ou poursuivie est présumée innocente tant que sa culpabilité n'a pas été établie. » Pour établir une culpabilité, c'est à l'accusation de prouver la faute, avant que le tribunal compétent prononce ou non la culpabilité. Il a également fait le lien avec le contexte actuel, médiatisé par les affaires en cours, et a rappelé d'être vigilant sur les propos tenus sans preuve, en particulier sur les réseaux sociaux, susceptibles d'être qualifiés de diffamation.

Dans un second temps, Mme Aurélie Durchon - de l'Association Aide aux victimes, Citoyenneté, Justice et Médiation (ACJM) - et M. Cyril Bernard - éducateur, Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) - ont animé le débat mouvant, dont l'objectif était d'énoncer une problématique en lien avec le thème afin que les élèves se positionnent (« d'accord » ou « pas d'accord ») et puissent ensuite argumenter.

Séance animée par Laëtitia Alexandre, Sylvie Ditsouga, Lydie Pien, Virginie Poignant et Benjamin Viel.

L'association « Que Choisir Ensemble de la Manche » rencontre les élèves de 1STMG

PIEN Lydie — 2026-06-09T06:20:10Z

Nous avons eu le plaisir d'accueillir dans nos locaux le jeudi 4 juin l'Association Que Choisir Ensemble de la Manche, représentée par Jacky Hébert le Président, Erik Carrière le Vice-Président, Chantal Maloisel la Trésorière et Emilie Plancherault la secrétaire.

Deux temps forts ont rythmé cet après-midi :

un moment de présentation de l'association et d'échange avec monsieur Hébert sur la protection des données à caractère personnel et le rôle du contrat ;
une participation par groupe de 5 à 6 élèves à un Escape Game animé par Erik, Emilie et Chantal sur l'utilisation d'Internet et ses dangers.

L'équipe d'enseignante Eco-Gestion 1STMG3
Lydie Pien , Laëtitia Alexandre, Laurane Guerin

Les 1MELEC visitent les installations techniques du Centre Hospitalier Mémorial de Saint-Lô

Samuel Challe — 2026-05-27T16:12:24Z

Visites techniques commentées des installations du centre hospitalier

Dans le cadre de leur formation, les élèves de la classe de 1MELEC ont eu l'opportunité de visiter les coulisses électriques d'un hôpital. Contrairement aux installations domestiques ou tertiaires classiques, l'infrastructure électrique d'un établissement de santé est régie par des impératifs de continuité de service critique.

Ici, la coupure de courant n'est pas une simple gêne, c'est une question de sécurité vitale.

Pour débuter, Mr Fabien NICOLLE, responsable du service de maintenance, nous a accueilli et présenté le réseau d'alimentation du centre hospitalier.

Nous avons ensuite découvert de la gestion du bâtiment avec les modèles de supervision qui permettent de surveiller, paramétrer et ajuster de nombreux paramètres pour la consommation afin de générer des économies d'énergie

La visite du site a débuté par le poste de livraison haute tension et les cellules HT.

Nous avons poursuivi par la découverte du Groupe Électrogène : L'ultime rempart.

Lorsqu'une coupure totale du réseau public survient, le groupe électrogène prend le relais. C'est l'organe vital du bâtiment.

Le démarrage : En moins de 15 secondes, le moteur thermique se lance pour fournir la puissance nécessaire au secours des circuits prioritaires (blocs opératoires, réanimation, serveurs informatiques).

La maintenance : Le technicien nous a expliqué l'importance cruciale des essais en charge hebdomadaires. Un groupe qui ne démarre pas lors d'une panne est une défaillance critique.

Le combustible : Les cuves de stockage de gasoil doivent garantir une autonomie minimale de 72 heures, imposant une gestion logistique rigoureuse.

Conclusion : Rigueur et sécurité

Cette visite nous a permis de comprendre que le métier d'électricien hospitalier dépasse la simple pose de câbles, c'est une discipline de précision !

L'énergie dans un hôpital est un fluide vital, au même titre que l'oxygène.

" la voute NELSON"

Pour clôturer, nous avons visité un vestige datant de la construction de l'hôpital

Les salles d'opération ovoïdes

Pour limiter au maximum les aspérités où des poussières pourraient se loger, , Paul Nelson conçoit une salle d'opératoire de forme ovoïde, posée sur un plan plat, de 6,60 mètres de long, 5,40 de large et 3,60 mètre de hauteur au sommet de la voute.

Afin d'offrir au chirurgien le meilleur éclairage possible, il truffe la voute de projecteurs dont les faisceaux lumineux convergeaient sur la table d'opération.

Les élèves de Première en spécialité SVT participent à l'expérience ChlorISS

Sylvie Ditsouga — 2026-05-27T08:58:18Z

Le groupe de Mme Duval en 1ère spé SVT participent à l'expérience éducative botanique de @sophie du 22 mai au 1er juin.

Le 13 février 2026, l'astronaute française de l'ESA Sophie Adenot a décollé pour εpsilon, une mission de 8 mois à bord de la Station spatiale internationale (ISS) où elle réalise de nombreuses expériences scientifiques et technologiques... et une expérience éducative !

Pendant sa mission ɛpsilon, l'astronaute française étudie la croissance de graines d'arabette des dames et de mizuna dans la Station spatiale internationale (ISS) et les élèves reproduisent le même protocole en cours de SVT.

L'objectif : comparer les effets de la gravité et l'influence de la lumière sur la germination et la croissance des plantes.

2 classes (2ndes B et Tle Spé SVT) prendront régulièrement des photos avant de passer aux mesures et interprétations.

Rendez-vous dans 10 jours pour comparer avec les résultats de Sophie Adenot !

Projet d'innovation technologique STI2D

COLARD Arnaud — 2026-05-26T06:21:04Z

un parking de tramway intelligent pour désengorger le centre-ville

Dans le cadre de leur projet d'innovation technologique en STI2D, les élèves ont travaillé cette année sur une problématique concrète et actuelle : comment faciliter l'accès au centre-ville tout en réduisant la circulation automobile ?

Le projet consistait à imaginer et développer un parking relais de tramway intelligent, permettant aux usagers de stationner leur véhicule en périphérie avant de rejoindre le centre-ville en transport en commun.
Au-delà de l'aspect écologique et pratique, ce projet a permis aux élèves de mobiliser leurs compétences en programmation, électronique, automatisme et conception de systèmes.

Afin de mener à bien cette réalisation, la classe a été répartie en trois trinômes, chacun responsable d'une fonction essentielle du système.

Gérer le stationnement

Le premier trinôme a travaillé sur la gestion des places de stationnement.
L'objectif était de permettre aux utilisateurs de connaître en temps réel le nombre de places disponibles sur le parking.

Les élèves ont conçu un système capable :

de détecter la présence des véhicules sur les emplacements,
de compter automatiquement les places occupées et libres,
d'afficher les informations sur une interface visuelle.

Ce travail a nécessité l'utilisation de capteurs ainsi que le développement d'un programme assurant le traitement et la mise à jour des données.
Cette solution contribue à fluidifier l'accès au parking et à améliorer l'expérience des usagers.

Éclairer la zone

Le deuxième trinôme avait pour mission de développer un système d'éclairage intelligent pour le parking et ses abords.

Les élèves ont imaginé une installation permettant :

d'éclairer automatiquement certaines zones lors du passage des usagers,
de réduire la consommation d'énergie lorsque le parking est peu fréquenté,
d'améliorer la sécurité des piétons et des véhicules.

Pour cela, ils ont utilisé différents capteurs et programmé une gestion automatisée de l'éclairage en fonction de la luminosité et de la présence détectée.

Cette partie du projet met en avant les enjeux actuels liés aux économies d'énergie et au développement durable.

Gérer la barrière de sécurité

Le troisième trinôme s'est concentré sur la gestion de la barrière de sécurité située à l'entrée du parking.

Le système développé permet :

d'autoriser ou de refuser l'accès au parking,
de contrôler automatiquement l'ouverture et la fermeture de la barrière,
d'assurer la sécurité des véhicules et des utilisateurs.
Les élèves ont conçu un prototype intégrant motorisation, capteurs et programmation afin de synchroniser les différentes actions du système.
Ils ont également travaillé sur les conditions de sécurité pour éviter toute fermeture accidentelle lors du passage d'un véhicule.

Un projet concret et formateur

Ce projet d'innovation technologique a permis aux élèves de STI2D de travailler en équipe autour d'une problématique proche des enjeux des villes modernes : mobilité, sécurité, automatisation et transition énergétique.

Au-delà des compétences techniques acquises, cette expérience a également développé leur autonomie, leur capacité d'organisation et leur démarche de projet.

Les réalisations présentées témoignent de l'investissement et de la créativité des élèves tout au long de cette année scolaire.

Lien vers un diaporama présentant les réalisations des élèves : https://projet-parking-tramway-9158d7.forge.apps.education.fr/Projets_IT.html

Lien vers des vidéos des réalisations des élèves : https://projet-parking-tramway-9158d7.forge.apps.education.fr/Projets_IT_videos.html

Lien vers une page web réalisée par un élève pour présenter le projet : https://marius220707.github.io/Projet_Tramway/Tramway.html